V uplynulém týdnu jsme s žáky 7. ročníku vstoupili do projektu, který má za cíl monitorovat množství nesnězeného jídla ve školních jídelnách. Cílem týdenního monitorování bylo zjistit, kolik potravin která třída nesní (zapojili se i pracovníci školy). Nejednalo se tedy o soutěž mezi třídami, ale o sběr reálných dat, díky kterým si můžeme všichni lépe uvědomit, jaké množství potravin končí v koši.
Zároveň jsme využili příležitosti propojit výše popsanou akci se zapojením do soutěže České televize „Reportéři na startu“. Cílem této soutěže je vyzkoušet si vytvořit krátkou zpravodajskou reportáž, což obnáší řadu dílčích kroků (spolupráce skupiny, respektování autorských práv, vystupování před kamerou,…). Sedmáci budou natáčet průběh projektu monitorujícího vyhazování potravin ve školní jídelně a na konci dubna zpracovanou reportáž odešlou do soutěže. Pokud se vše vydaří a reportáž v soutěži uspěje, mohou se těšit na tematický workshop a možná i na návštěvu zákulisí tvorby opravdového televizního zpravodajství.
Na začátku celé akce se žáci rozdělili do pěti týmů. Každá skupinka má zodpovědnost za svou část projektu (sběr dat, zpracování dat, scénář, střih, vlastní natáčení, propagace, spolupráce se školní jídelnou). Děti si v rámci takto komplexního projektu rozvíjejí řadu schopností a dovedností, které standardní výuka obvykle tolik nepodporuje (formulace otázek, vzájemná komunikace, akceschopnost, improvizace a další).
Věříme, že si sedmáci akci nejen užijí jako třída, ale naučí se i spoustu praktických dovedností a také vyzkoumají podrobnější data o stravování ve školní jídelně. Budeme jim držet palce, aby se svým projektem uspěli i v rámci soutěže České televize.
